Cele realizowane w OREW
Poprawa rozwoju psychoruchowego
Rozwijanie kompetencji społecznych
Poprawa ogólnego stanu zdrowia
Umiejętności funkcjonowania w życiu codziennym
Rozwijanie kompetencji komunikacyjnej
Zainteresowanie otaczającym światem
Usprawnianie procesu myślenia
Rozwijanie indywidualnych uzdolnień
Rozwijanie umiejętności współżycia w grupie
Wsparcie rodziny w potrzebach dziecka
Integracja ze społecznością lokalną
Kształtowanie postaw społecznych
Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET)
Cele edukacyjne i terapeutyczne są realizowane przez wyspecjalizowany Zespół Terapeutyczny, w skład którego wchodzą:
Na podstawie diagnozy wielospecjalistycznej oraz opinii rodziców, Zespół opracowuje roczny program pracy, który podlega ewaluacji i modyfikacji raz na kwartał.
Co zawiera program IPET?
- Dane personalne i krótka charakterystyka ucznia
- Diagnoza funkcjonalna
- Opis grupy szkolnej i tygodniowy harmonogram zajęć
- Cele ogólne i szczegółowe sfer aktywności życiowej
- Zgoda rodziców na realizację programu
- Ocena osiągnięć ucznia i podpisy osób odpowiedzialnych
Program podlega stałej weryfikacji zgodnie z bieżącymi osiągnięciami ucznia oraz dynamiką zmian w jego rozwoju psychofizycznym.